I/C/55 Zagubione, przywrócone? Herstoria w teorii i praktyce szkolnej

Forma realizacji:
Warsztaty online
Kategoria:
Przedmioty humanistyczne i języki obce
Etap eduakcyjny:
II etap (klasy IV-VIII), III etap (ponadpodstawowe)
Grupa docelowa:
Nauczyciele przedmiotów humanistycznych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Status:
Zakończone
Liczba miejsc:
7
Odpłatność:
Forma bezpłatna
Data rozpoczęcia:
2024-03-19, godz. 17:30
Opis:
Warsztaty zostaną podzielone na dwie części. W pierwszej przeprowadzona zostanie analiza zawartości podręczników szkolnych; zaprezentowane zostaną poradniki metodyczne dotyczące edukacji herstorycznej, a także zaprezentowane zostaną sylwetki polskich pedagożek z uwzględnieniem ich roli w historii pedagogiki. W drugiej części uczestnicy wypracują własne propozycje projektów edukacyjnych dotyczących herstorii.
Zakres:
Zawartość wybranych podręczników szkolnych i poradników metodycznych. Historia polskiej pedagogiki. Projekty edukacyjne dotyczące herstorii oraz historii regionalnej.
Termin i miejsce:
Liczba godzin: 3
Data rozpoczęcia: 2024-03-19, godz. 17:30
Data zakończenia: 2024-03-19, godz. 19:45
Adres: -
Sala: -
Opis organizacyjny szkolenia:

Warsztaty odbędą się w godz. 17.30–19.45 na platformie e-learningowej.

Link do spotkania: https://meet.google.com/ury-qmss-unb

Prowadzący:
Koordynator: Katarzyna Rembacka
Trener: dr Zofia Fenrych, dr Katarzyna Rembacka
Informacje dodatkowe:
Identyfikator formy: 2023/2024/I/C/55/1
Oferta: 2023/2024
Priorytet: I