I/D/19 Spotkania z Książką Biograficzną – "Jak zdobywaliśmy Pomorze. Mroczne historie z "ziem odzyskanych""

Forma realizacji:
Seminaria
Kategoria:
Przedmioty humanistyczne i języki obce
Etap eduakcyjny:
II etap (klasy IV-VIII), III etap (ponadpodstawowe), Inny
Grupa docelowa:
Nauczyciele przedmiotów humanistycznych ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Status:
Zakończone
Liczba miejsc:
45
Odpłatność:
Forma bezpłatna
Data rozpoczęcia:
2025-10-07, godz. 17:00
Opis:
Seminarium będzie składało się z dwóch części. W pierwszej przeprowadzona zostanie rozmowa z autorem książki "Jak zdobywaliśmy Pomorze. Mroczne historie z ziem odzyskanych" oraz ekspertem z Instytutu Historycznego US. Na jej podstawie oraz wiedzy własnej nauczyciele będą prezentować swoje poglądy na rolę i miejsce w edukacji historycznej omawianej tematyki. Przeprowadzą również krytyczną analizę postaw Polaków i Niemców tuż po wojnie na Pomorzu Zachodnim Następnie, podczas wymiany doświadczeń, zastanowią się, na ile i w jaki sposób można wykorzystać prezentowane zagadnienie w szkolnej narracji historycznej, polonistycznej i regionalnej przy analizie określnych zjawisk i procesów społecznych i politycznych .
Zakres:
Spotkanie z Cezarym Łazarewiczem, jednym z najbardziej uznanych polskich dziennikarzy, reporterów i autorów książek. Sytuacja społeczna i polityczna tuż po wojnie na Pomorzu Zachodnim. Problemy tożsamościowe polskich osadników. Sytuacja niemieckich mieszkańców regionu. Materiały autobiograficzne w historii regionalnej.
Termin i miejsce:
Liczba godzin: 3
Data rozpoczęcia: 2025-10-07, godz. 17:00
Data zakończenia: 2025-10-07, godz. 19:15
Adres: Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, ul. Gen. J. Sowińskiego 68, Szczecin
Sala: konferencyjna
Opis organizacyjny szkolenia:
Spotkanie odbędzie się stacjonarnie w godz. 17.00–19.15.
Prowadzący:
Koordynator: Katarzyna Rembacka
Trener: Cezary Łazarewicz, dr Katarzyna Rembacka, dr Paweł Migdalski
Informacje dodatkowe:
Identyfikator formy: 2025/2026/I/D/19/1
Oferta: 2025/2026
Priorytet: II