II/4 Metody pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością, w szczególności w spektrum autyzmu
- Forma realizacji:
- Konferencja stacjonarna
- Kategoria:
- Kształcenie specjalne i edukacja włączająca
- Etap eduakcyjny:
- I etap (klasy I-III), II etap (klasy IV-VIII), III etap (ponadpodstawowe), Inny
- Grupa docelowa:
- Nauczyciele, terapeuci, pedagodzy z dziećmi ze spektrum
- Status:
- Zakończone
- Liczba miejsc:
- 65
- Odpłatność:
- Forma bezpłatna
- Data rozpoczęcia:
- 2025-05-08, godz. 14:00
- Opis:
Program konferencji:
14.00–14.10 – Otwarcie konferencji przez Urszulę Pańkę, Dyrektorkę ZCDN-u
14.10–14.40 – Wystąpienie Dziekan dr hab. Ireny Ramik-Mażewskiej, prof. US
14.40–15.25 – Pseudoterapie w autyzmie. Konteksty potrzeby działań systemowych oraz praktycznych rozwiązań w zakresie walki o praktyki oparte na dowodach, dr Joanna Buława-Halasz, Uniwersytet Szczeciński
15.25–15.55 – Wykorzystanie mediacji w pracy pedagoga/nauczyciela, Magdalena Iwan, Uniwersytet Szczeciński
15.55–16.15 – Przerwa kawowa
16.15–16.45 – Neuroplastyczność mózgu a nauka i terapia, dr Aneta Wódecka, neurolog
16.45–17.00 – Od czego zacząć edukację włączającą, Weronika Dwojakowska, Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Uniwersytet Szczeciński
17.00–17.30 – Dostosowania do realizacji podstawy programowej w klasach 1–3 oraz ćwiczenia autoregulacyjne, Anna Sztolcman, nauczycielka w SP 63
17.30–18.00 – Dostosowania przedmiotowe w klasach 4–8 i przygotowanie do samodzielności, Monika Matysiewicz, nauczycielka w SP 63
- Zakres:
- Terapia a pseudoterapia w pracy z dzieckiem ze spektrum. Mediacja jako jedna z form współpracy z rodzicami. Teoria neuropatyczności mózgu w edukacji. Lekcje akceptacji. Dostosowania, metody, formy pracy z uczniem ze spektrum.
- Termin i miejsce:
- Opis organizacyjny szkolenia:
- Konferencja odbędzie się stacjonarnie w godz. 14.00–18.00.
- Prowadzący:
- Informacje dodatkowe:
Doskonalenia Nauczycieli